2024年3月5日下午3:00-5:00，华南师范大学科学技术与社会研究院院长范冬萍一行走进华师附属大学城小学指导科学教育工作，华南师范大学附属小学副校长、华师附属大学城小学校长王福华一行全程陪同。

活动伊始，王福华校长带领大家参观了华师附属大学城小学“本草启蒙园”“人工智能实验室”“心理咨询和研究中心”等场所，范冬萍院长对学校的科学教育环境和设备设施给予了高度的赞扬。范冬萍院长认为学校的“本草启蒙园”是一个独具特色的科学教育基地，不仅能够让学生了解中医药文化知识，还能够培养学生的科学探究能力和创新思维。范冬萍院长认为学校的“人工智能实验室”是一个结合人工智能和科学教育的创新教育平台，能够让学生在动手实践中感受科学的魅力和乐趣。

会议伊始，王福华校长首先介绍了学校的发展历程和办学理念，重点介绍了学校在人工智能教育、科学教育等方面的成就和荣誉，包括学校成功入选教育部中小学人工智能教育基地、教育部全国中小学科学教育实验校。学校将在推行人工智能教育、科学教育等方面做到“先行先试”，在创办高水平小学教育方面起到 “示范引领”作用。

范冬萍院长介绍了华南师范大学科学技术与社会研究院的发展情况和特色，重点介绍了科学与技术教育硕士专业的培养模式和优势，以及科社院在科学教育领域的研究和服务。范院长表示，科社院立足于科技哲学专业，大力发展科学教育，化理论为实践。科社院不仅拥有一批高水平的科学教育专家和教师，还聘请了一线教师和高校理工学科教授作为兼职研究生导师，为研究生提供了丰富的学习资源和实践机会。同时，科社院也积极联络粤港澳大湾区中小学，促进粤港澳大湾区科学教育的发展，积极参与和组织广东省各类科学教师培训活动。

会议最后，双方就科学教育的合作事宜进行了深入的探讨。为实现学校科学教育的推进、传承、创新，范冬萍院长建议学校充分整合广州大学城各高校以及周边各科研机构的优质资源，以“生命科学&人工智能”作为学校的科学教育特色。

为加强双方的交流与合作，今后，科社院每学期将选派优秀学生来学校见习（实习），参与和帮助学校进行科研项目的申请和实施。学校将传承华师精神，努力为来学校实习的科社院优秀学生提供更多优质的学习资源和实践机会，助力他们成长为全面发展的科学教育人才。双方表示，今后将在学校建立科社院研究生实习基地，共同促进科学教育快速和健康发展。

本次活动的成功举行，标志着华师附属大学城小学与华师科社院的合作进入了一个新的阶段，为双方的共同发展和进步开辟了新的空间和机遇。

华师附属大学城小学必将在华师科社院的大力支持下，在推行人工智能教育、科学教育等方面做到“先行先试”，在创办高水平小学教育方面起到 “示范引领”作用。