2021年7月3日上午，华南师范大学科学技术与社会研究院2021年新增硕士研究生校内外导师聘任仪式暨科学与技术教育硕士实践教学条件建设研讨会在大学城校区文三栋601顺利举行。华南师范大学督导组组长，物理与电信工程学院原副院长李榕教授、华南师范大学国际交流合作处谭伟红处长、我院院长范冬萍教授、副院长陈友芳副教授、华南师范大学研究生院培养办公室主任王健博士、华南师范大学物理与电信工程学院许桂清副教授、广东省教育研究院基础教育研究室姚轶洁主任，中山大学附属中学刘勇斌副校长、广州市天河区教师发展中心雷晓晖老师以及2021年新增校外导师及我院教师参加了会议。

会议第一阶段是新增研究生校内外导师聘任仪式，由我院院长助理刘益宇副教授主持。首先，范冬萍院长致辞，她介绍了研究院的学科发展以及科学与技术教育的学科情况与特色，并总结了研究院的三大特色：学科交叉性、研究前沿性、社会服务创新性。科社院秉承着顶天立地、综合培养、实践育人的理念开展科学与技术教育硕士培养工作，注重发挥“双导师制”在专业硕士培养中的作用，因此特意聘请校内不同学科、专业的老师以及校外从事一线教育工作的教师、管理人员来担任导师。

随后，刘益宇副教授了宣读《关于公布2020年新增具备华南师范大学硕士生导师资格人员名单的通知》和《关于公布2021年新增研究生校外导师名单的通知》。范冬萍院长以及陈友芳副院长共同为新增校内外导师颁发了聘书。

曾丽璇教授作为导师代表发言，分享了自己多年的教学经验和心得体会，期待能利用自己的学科背景与校内外导师通力合作，为研究院的科学与技术教育硕士培养提供帮助，更好地服务于社会。王颖逾老师作为校外导师代表发言，讲述了自己成为校外导师的感受，希望自己能为科学与技术教育硕士的培养提供专业上的指导和帮助。随后，王健主任强调了专业研究生的培养需要进行校企合作、科教融合，需要建设研究生的社会性实验基地、联合培养基地，肯定了聘任行业导师参与联合培养的重要性。

最后，陈友芳副院长进行总结发言。他认为科学与技术教育专业的开设与发展符合世界潮流，基础教育应注重思想方法的培养，并强调了实训室对科学与技术教育开展的重要作用。

会议第二阶段是科学与技术教育硕士实践教学条件建设研讨会，由李榕教授主持。范冬萍院长认为建设实践创新中心是培养科学与技术教育专业硕士研究生的关键，希望各位与会专家就此提出对策建议。

李榕教授首先肯定了实践创新中心建设的必要性，强调科学与技术教育专业研究生必须要经历实验过程，并指出实践教学条件应该定位高端、功能明确、设置合理。雷晓晖老师分享了实验设施的配备问题，并阐述了进一步发展为科普基地的可能。众多一线教师纷纷从自身多年经验出发，为科学与技术教育硕士实践教学条件建设献计献策。

最后，姚轶洁主任分享了港澳地区的科学教育情况与经验，强调STEAM人才培养必须具备跨学科知识，将中小学老师引进来，联合培养研究生。除此之外，专业人才的培养要利用好广东省科学中心、各地科学馆等资源。

通过各位与会专家老师的讨论交流，专家组一致认为实践创新中心是科学与技术教育硕士专业人才培养的关键，具有建设的必要性和紧迫性。本次研讨有助于推动我院科学与技术教育专业硕士研究生的培养，更好地为社会培养输送具有实践能力以及创新思维的科学教育人才。